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教師在教完對話內容(CK)後,運用任務導向學習法(PK),提供學生引導式寫作架構,讓各組學生將第三節課所完成的英語寫作內容,結合Canva(TK)進行AI生圖,共編簡報文字、錄音與製作影片,完成總結性之學習任務。
資訊
領域:語文領域-英語文
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:B-Ⅳ-2 國中階段所學字詞及句型的生活溝通。
B-Ⅳ-4 個人的需求、意願和感受的表達。
B-Ⅳ-4 個人的需求、意願和感受的表達。
學習表現:2-Ⅳ-1 能說出課堂中所學的字詞。
2-Ⅳ-8 能以正確的發音、適切的重音及語調說出基本或重要句型的句子。
2-Ⅳ-8 能以正確的發音、適切的重音及語調說出基本或重要句型的句子。
教學活動
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2025-12-24
教學資源檔案連結
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2025單一活動示例-國中英語-002.pdf (1.57MB)
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