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利用觸控面板引導學生認識和學習閱讀文本歸納統整昆蟲的基本特徵
資訊
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Bc-Ⅱ-1 具邏輯、客觀、理性的說明,如科學知識、產品、環境等文本。
學習表現:5-Ⅱ-11 閱讀多元文本,以認識議題。
環境教育
B2 科技資訊與媒體素養
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
引用請標示資料來源:李慈惠
2025-11-19
教學資源檔案連結
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