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你有想過長大後想成為什麼樣的人嗎?不論你是男孩或女孩,是高是矮、是瘦是胖,不管你的外貌如何,人人都應該有追逐夢想的權利。在《童心同在•平等對待》的動畫影片中,小凱勇敢說出自己的夢想,雖然一開始被外貌的標籤與他人的期待所困擾,但他並沒有放棄,而是努力讓大家看見真正的自己。其實,「標籤」和「期待」之間只有一線之隔,有時候,無意的話語也可能限制了一個孩子的想像力與未來。我們應該學會欣賞每個人獨特的樣貌與特質,讓每個孩子都有機會張開翅膀,追逐屬於自己的夢想。透過這部影片,讓我們一起學習尊重與接納的態度,並支持每個人勇敢地做自己。夢想不應該被外貌定義,而應該由自己的熱情與努力來實現。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Aa-Ⅱ-2 不同群體(可包括年齡、性別、族群、階層、職業、區域或身心特質等)應受到理解、尊重與保護,並避免偏見。
Ac-Ⅱ-1 兒童在生活中擁有許多權利(可包括生存權、學習權、表意權、隱私權、身體自主權及不受歧視的權利等)與責任(可包括遵守規範、尊重他人或維護公共利益等)。
學習表現:2c-Ⅱ-2 澄清及珍視自己的角色與權利,並具備責任感 。
2b-Ⅱ-1 體認人們對生活事物與環境有不同的感受,並加以尊重。
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