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專題製作(出遊名牌、班旗、影片製作)
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專題製作(出遊名牌、班旗、影片製作)
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周政緯 (臺北市市立古亭國小)
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1.透過體驗、探索的活動，對自己認識及挑戰，在活動中建立自我概念，增進對自我的覺察，過程中藉由canva及可立拍的操作，自製名牌、班旗、短影音。
資訊
著作權所有，僅供教育使用
教學設計
主動式
領域：綜合活動領域-綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Bb-Ⅲ-2 團隊運作的問題與解決。
學習表現：2d-Ⅲ-2 體察、分享並欣賞生活中美感與創意的多樣性表現。
戶外教育
C2 人際關係與團隊合作
B2 科技資訊與媒體素養
A3 規劃執行與創新應變
2025-06-26
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