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跨領域數位課程-戲說蘆洲～國姓醮的緣起
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跨領域數位課程-戲說蘆洲～國姓醮的緣起
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王姿婷、吳羿臻 (新北市立鷺江國民中學)
數位文化資源服務與教學推廣計畫 (新北市國立政治大學)
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社會領域－歷史/ 藝術領域－表藝
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：藝術領域-表演藝術
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：表E-Ⅳ-2 肢體動作與語彙、角色建立與表演、各類型文本分析與創作。
表P-Ⅳ-3 影片製作、媒體應用、電腦與行動裝置相關應用程式。
領域：社會領域-歷史
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：歷Cb-Ⅳ-2 漢人社會的活動。
學習表現：歷1a-Ⅳ-2 理解所習得歷史事件的發展歷程與重要歷史變遷。
多元文化教育
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
B3 藝術涵養與美感素養
2024-12-23
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