web我的秘密校園【活動：校園停看聽】
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web我的秘密校園【活動：校園停看聽】
藉由上週在校園尋寶的經驗，了解個人與團體校園生活常見問題，並知道解決之道。並覺察個人在團體活動中的角色，嘗試提出改善團體活動的方法。
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
綜合活動領域-綜合活動
學習階段
國中7-9年級(四)
學習表現
2b-Ⅳ-2 體會參與團體活動的歷程，發揮個人正向影響，並提升團體效能。
議題
戶外教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C1 道德實踐與公民意識
C2 人際關係與團隊合作
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
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C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2024-11-26
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教學資源檔案連結
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