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編輯歷程
點閱數:373 次
下載次數:10 次
張釋之執法教案
web
作者:
彭雅翎
(桃園市市立過嶺國中)
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透過提問(人事時地物等提問)引導學生檢索課文文章,並回答老師所提問的問題,透過 此方式也可訓練學生的解題技巧,並運用在段考及未來的會考
資訊
授權資訊
著作權所有,僅供教育使用
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
知識架構
領域:語文領域-國語文
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:Bc-Ⅳ-2 描述、列舉、因果、問題解決、比較、分類、定義等寫作手法。
學習表現:1-Ⅳ-3 分辨聆聽內容的邏輯性,找出解決問題的方法。
上傳時間
2024-11-14
教學資源檔案連結
八月教案-張釋之執法.pdf
(224.81KB)
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八月教案-張釋之執法學習單.pdf
(61.44KB)
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(資源縮圖)張釋之執法.png
(119.65KB)
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