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問題回報
檢舉
透過提問(人事時地物等提問)引導學生檢索課文文章,並回答老師所提問的問題,透過
此方式也可訓練學生的解題技巧,並運用在段考及未來的會考
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：Bc-Ⅳ-2 描述、列舉、因果、問題解決、比較、分類、定義等寫作手法。
學習表現：1-Ⅳ-3 分辨聆聽內容的邏輯性，找出解決問題的方法。
教學設計
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2024-11-14
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