web第1章 電流急急棒 活動PLUS 壓克力立牌
電燈的出現大幅改變人類的生活習慣,使得人類不用再日落而息,因為電燈所以我們可以在夜間繼續做許多的事情。同學們回應老師說:夜間生活就是靠壓克力招牌找到想去的餐廳或地方。因此,生活科技老師建議同學們運用本章所學,設計與製作個人的壓克力燈牌。
授權資訊
著作權所有,僅供教育使用
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
領域
科技領域-生活科技
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
生 A-Ⅳ-5 日常科技產品的電與控制應用。
學習表現
設 a-Ⅳ-1 能主動參與科技實作活動及試探興趣,不受性別的限制。
議題
科技教育
核心素養
C1 道德實踐與公民意識
C2 人際關係與團隊合作
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2024-11-20
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教學資源檔案連結
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