web〈護送螃蟹過馬路 〉
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1.知識與技能：
認識陸蟹的生態習性與繁殖行為。
了解人為活動對生態環境的影響。
培養觀察、描述、表達的能力。
2.過程與方法：
透過閱讀、討論、繪畫等活動，深入理解課文內容。
參與角色扮演，模擬護送螃蟹過馬路的過程。
小組合作，設計保護陸蟹的方案。
3.情感態度與價值觀：
培養對生命的尊重與關懷。
提升環境保護的意識。
學習與他人合作，共同解決問題。
授權資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
Ab-Ⅲ-1 2,700 個常用字的字形、字音和字義。
學習表現
1-Ⅲ-1 能夠聆聽他人的發言，並簡要記錄。
核心素養
A2 系統思考與解決問題
C1 道德實踐與公民意識
C1 道德實踐與公民意識
更新時間
2024-12-17
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教學資源檔案連結
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