web校本課程-楊梅地圖穿越劇
1.帶學生認識家鄉的歷史和地理環境,培養愛鄉愛土的情懷
2.配合七年級地理科地形、水文、產業、交通等單元,由家鄉的案例印證課本所學知識
3.學習使用地圖判讀地形地物,疊圖古今地圖了解產業變遷
授權資訊
著作權所有,僅供教育使用
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
社會領域-地理
學習階段
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
學習內容
地Ca-Ⅳ-2 鄉鎮市區(或縣市)地名的由來與變遷。
地Ca-Ⅳ-3 聚落地名的命名與環境、族群文化的關係。
地Ca-Ⅳ-3 聚落地名的命名與環境、族群文化的關係。
學習表現
地1a-Ⅳ-2 說明重要環境、經濟與文化議題間的相互關係。
地1b-Ⅳ-2 歸納自然與人文環境互動的結果。
地1b-Ⅳ-2 歸納自然與人文環境互動的結果。
議題
環境教育
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
更新時間
2024-11-19
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教學資源檔案連結
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