web高一國文_再別康橋
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1.瞭解徐志摩生平及新月詩社主張。
2.能夠摘要並具體描述詩歌意象。
3.能夠準確找出詩歌韻腳，體會詩歌和諧音韻美。
4.領略詩歌之美，激發詩歌學習的興趣，體會自然景物對人心的觸動。
5.掌握現代詩的鑒賞方法，提高鑒賞能力
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
高中10-12年級(五)
學習內容
Ac-Ⅴ-1 文句的深層意涵與象徵意義。
學習表現
2-Ⅴ-6 關懷生活環境的變化，同理他人處境，尊重不同社群文化，做出得體的應對。
更新時間
2024-11-08
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教學資源檔案連結
113徐惠玲國文觸屏教案.zip (45KB)
(資源縮圖)113.jpg (127KB)
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