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運用「MotionGen」導入「電腦輔助設計」，並運用「Padlet」導入「設計導向教學」，學習「連桿機構的設計應用與製作」。
資訊
領域：科技領域-生活科技
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：生 P-Ⅳ-2 設計圖的繪製。
生 P-Ⅳ-3 手工具的操作與使用。
生 A-Ⅳ-2 日常科技產品的機構與結構應用。
學習表現：設 k-Ⅳ-3 能了解選用適當材料及正確工具的基本知識。
設 s-Ⅳ-2 能運用基本工具進行材料處理與組裝。
設 c-Ⅳ-2 能在實作活動中展現創新思考的能力。
設 k-Ⅳ-1 能了解日常科技的意涵與設計製作的基本概念。
設 c-Ⅳ-1 能運用設計流程，實際設計並製作科技產品以解決問題。
A2 系統思考與解決問題
C2 人際關係與團隊合作
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