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土芭樂的生存之道
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土芭樂的生存之道
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學生透過對文本的主旨、結構的分析,理解文對自然環境的關懷。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
主動式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:Bb-Ⅳ-3 對物或自然以及生命的感悟。
Ab-Ⅳ-4 6,500 個常用語詞的認念。
Ad-Ⅳ-1 篇章的主旨、結構、寓意與分析。
學習表現:5-Ⅳ-3 理解各類文本內容、形式和寫作特色。
6-Ⅳ-1 善用標點符號,增進情感表達及說服力。
2-Ⅳ-2 有效把握聽聞內容的邏輯,做出提問或回饋。
環境教育
B1 符號運用與溝通表達
C1 道德實踐與公民意識
2024-10-11
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