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編輯歷程
點閱數:195 次
下載次數:1 次
單一活動優化教學示例編號:表演 2024-004
web
作者:
潘善池
(國立屏東大學附設實驗國民小學)
教育部委辦計畫:
夢N講師數位協力計畫
(夢N講師數位協力計畫)
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運用「Padlet、Google Docs、ChatGPT」導入「四學模式、合作學習」的策略,學習「戲劇角色、故事結構、劇本寫作技巧」。
資訊
授權資訊
著作權所有,僅供教育使用
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
知識架構
領域:藝術領域-表演藝術
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:表A-Ⅲ-3 創作類別、形式、內容、技巧和元素的組合。
核心素養
A3 規劃執行與創新應變
B2 科技資訊與媒體素養
B3 藝術涵養與美感素養
C2 人際關係與團隊合作
上傳時間
2024-10-07
教學資源檔案連結
2024單一活動優化教學示例_表演_004.pdf 的副本.pdf
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(資源縮圖)113年示例上架_資源代表圖.png
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