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本課程藉由相關的影片情境引導學生覺察生活中的偏見，再閱讀文本〈視力與偏見〉，進行檢索、統整、解釋及省思，並釐清偏見的成因與尋找減少偏見的方法，培養思辨的能力，再連結現實生活，期望學生懂得將此課堂所學轉化成生活能力與素養。
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
提供者
陳雅文
(市立光明國中)
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
更新時間
2024-10-07
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