:::
:::
單一活動優化示例編號:國中數學2024-001
點閱數:179 次 下載次數:0 次
單一活動優化示例編號:國中數學2024-001
web

透過 GeoGebra軟體,以四學教學流程(學生自學、組內共學、組間互學、教師導學),複習線型函數圖形,進而認識二次函數y=x^2的圖形
資訊

著作權所有,僅供教育使用
教學活動
主動式
領域:數學領域-數學
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:F-9-1 二次函數的意義:二次函數的意義;具體情境中列出兩量的二次函數關係。
學習表現:f-Ⅳ-2 理解二次函數的意義,並能描繪二次函數的圖形。
B1 符號運用與溝通表達
2024-09-30
教學資源檔案連結

資源評論或心得分享

相關資源