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1. 能聽懂及使用 8-10 句教室用語並進行下一個動作。
2. 能有秩序並尊重場域秩序，進行學習活動。
3. 能辨識 9 個字母的對應字詞並指認出。(A-I)
4. 自主學習。
5. 議題融入:品格教育-尊重。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
領域：生活課程-生活課程
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：D-Ⅰ-3 聆聽與回應的表現。
學習表現：3-Ⅰ-1 願意參與各種學習活動，表現好奇與求知探究之心。
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