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五年級數學-線對稱圖形
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五年級數學-線對稱圖形
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吳岱穎 (桃園市市立楊梅國小)
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依據108課綱康軒版五年級數學編寫之教案，搭配觸屏與Padlet。
資訊
公共領域
教學活動
主動式
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：S-5-4 線對稱：線對稱的意義。「對稱軸」、「對稱點」、「對稱邊」、「對稱角」。由操作活動知道特殊平面圖形的線對稱性質。利用線對稱做簡單幾何推理。製作或繪製線對稱圖形。
學習表現：s-Ⅲ-6 認識線對稱的意義與其推論。
2024-08-16
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