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單一活動教學示例-國中數學006
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單一活動教學示例-國中數學006
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透過 GeoGebra軟體 觀察二次函數 y=a(x−h)² +k(a≠0)的圖形的平移與頂點的關係。
資訊

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教學活動
主動式
領域:數學領域-數學
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:F-9-2 二次函數的圖形與極值:二次函數的相關名詞(對稱軸、頂點、最低點、最高點、開口向上、開口向下、最大值、最小值);描繪 y=ax2、y=ax2+k、y=a(x-h)2、y=a(x-h)2+k的圖形; 對稱軸就是通過頂點(最高點、最低點)的鉛垂線;y=a(x-h)2+k的圖形的平移關係; 已配方好之二次函數的最大值與最小值。
學習表現:f-Ⅳ-3 理解二次函數的標準式,熟知開口方向、大小、頂點、對稱軸與極值等問題。
B1 符號運用與溝通表達
2024-06-04
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