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運用jamboard 製作曼陀羅思考圖帶入「合作學習教學法」
資訊
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教學活動
主動式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ca-Ⅱ-1 各類文本中的飲食、服飾、交通工具、名勝古蹟及休閒娛樂等文化內涵。
學習表現：6-Ⅱ-3 學習審題、立意、選材、組織等寫作步驟。
A3 規劃執行與創新應變
2024-05-08
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