web112學年度水域安全教學材料包【國中篇】
本模組透過分析開放水域中溪、河、湖、海的潛在溺水危險因子與案例討論,進而思考、構思出如何自救與救溺的方法。我們都知道溺水時漂浮的重要性,但是在混濁又湍急的水流
中,或許漂浮不是唯一救命的辦法。因此,當發生溺水時可以怎麼做?又或是看到了溺水者該怎麼做?是本模組要教給學生的重要自救、救溺處理法寶。
學習內涵包含水域安全環境與氣候的評估、水中自救踩水技巧、抬頭基本游泳技巧、心肺復甦術、自救與救溺的操作流程。學習活動的設計包含溺水案例討論、溺水情境分析、自救技能操作、心肺復甦術、救溺演練 sop 等,含括了自救與救溺多元學習面向,讓我們不再害怕溺水發生,自救、救溺一把罩。
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