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以5E探究教學模式為架構，學生生活經驗出發，藉由多元學習的活動設計，來進行溶解及酸鹼顏色變化探究，以觸屏、生生用平板及Hi-teach的互動工具，促進小組討論，強調解決問題的能力。
資訊
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：INa-Ⅱ-3 物質各有其特性，並可以依其特性與用途進行分類。
INe-Ⅱ-3 有些物質溶於水中，有些物質不容易溶於水中。
INe-Ⅱ-4 常見食物的酸鹼性有時可利用氣味、觸覺、味覺簡單區分，花卉、菜葉會因接觸到酸鹼而改變顏色。
A1 身心素質與自我精進
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
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