:::
問題回報
檢舉
1. 能透過滾動、堆疊、觸摸的活動，區分有平面和曲面的物體。
2. 能說出可以堆高和容易滾動物體表面之特徵。
3. 能以物體的外觀（平面和曲面）作分類。
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：S-1-2 形體的操作：以操作活動為主。描繪、複製、拼貼、堆疊。
學習表現：s-Ⅰ-1 從操作活動，初步認識物體與常見幾何形體的幾何特徵。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
教學設計
著作權所有，僅供教育使用
2023-12-14
教學資源檔案連結
105蕭純青.pdf (2.68MB)
(資源縮圖)105.jpg (45.57KB)
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源
