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許秋霞 (桃園市市立桃園國小)
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藉由實際情境讓孩子學會錢幣的運用及理財概念。
資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：數學領域-數學
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：N-1-3 基本加減法：以操作活動為主。以熟練為目標。指 1到 10 之數與 1 到 10 之數的加法，及反向的減法計算。
學習表現：n-Ⅰ-2 理解加法和減法的意義，熟練基本加減法並能流暢計算。
科技教育
家庭教育
資訊教育
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
2023-12-12
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