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問題回報
檢舉
透過生活中的情境(切喜餅、分披薩)，讓學生分組討論，探索解決數學問題的方法；並藉由與同學一起分享討論，培養與人合作解決問題的互動關係。
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：N-2-10 單位分數的認識：從等分配的活動（如摺紙）認識單部分為全部的「幾分之一」。知道日常語言「的一半」、「的二分之一」、「的四分之一」的溝通意義。在已等分割之格圖中，能說明一格為全部的「幾分之一」。
學習表現：n-Ⅰ-6 認識單位分數。
家庭教育
A2 系統思考與解決問題
教學設計
CC0 1.0 公眾領域貢獻宣告
2023-12-04
教學資源檔案連結
二年級分數教學活動設計.zip (60.00KB)
(資源縮圖)分數大餅圖.png (39.30KB)
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