web水如何進出植物體
以實驗實作讓學生觀察及了解水如何進出植物體
授權資訊
公共領域
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
領域
自然科學領域-自然科學
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
INb-Ⅲ-7 植物各部位的構造和所具有的功能有關,有些植物產生特化的構造以適應環境。
議題
環境教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
C2 人際關係與團隊合作
A3 規劃執行與創新應變
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2023-11-21
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教學資源檔案連結
教案_水如何進出植物體T.zip (1MB)
(資源縮圖)大花咸豐草.png (282KB)
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