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透過繪本小水滴環遊世界引起學生的學習動機，了解水資源的重要性。
因為氣候變遷,全年降雨日數減少,如何保留珍貴水資源、節約
用水顯得格外重要!
是這一節課學習的重點!以繪本引起動機,問題提問,尋找校園中儲
存水的地方,並介紹水撲滿的功能,學生從自身對環境的認識,了解
收集雨水意義。
資訊
領域：生活課程
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：A-Ⅰ-2 事物變化現象的觀察。
學習表現：2-Ⅰ-1 以感官和知覺探索生活中的人、事、物，覺察事物及環境的特性。
2-Ⅰ-4 在發現及解決問題的歷程中，學習探索與探究人、事、物的方法。
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
B3 藝術涵養與美感素養
C1 道德實踐與公民意識
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