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讓孩子利用水彩顏料進行表現與創作，認識色彩三原色與調色技巧，美化生活環境、增加生活趣味。
資訊
領域：生活課程
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：A-Ⅰ-2 事物變化現象的觀察。
學習表現：3-Ⅰ-1 願意參與各種學習活動，表現好奇與求知探究之心。
4-Ⅰ-1 利用各種生活的媒介與素材進行表現與創作，喚起豐富的想像力。
7-Ⅰ-4 能為共同的目標訂定規則或方法，一起工作並完成任務。
7-Ⅰ-5 透過一起工作的過程，感受合作的重要性。
A3 規劃執行與創新應變
B3 藝術涵養與美感素養
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