web空城計
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一、能思考並體會歷史人物解決問題的過程及心境。
二、學習描述動作和表情的詞語、句子。
授權資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
領域
國語文
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
Ac-Ⅲ-4 各類文句表達的情感與意義。
學習表現
5-Ⅲ-8 運用自我提問、推論等策略，推論文本隱含的因果訊息或觀點。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2023-06-05
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教學資源檔案連結
附錄2-教學活動設計單(九年一貫課程).zip (23KB)
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