web資訊融入國語領域教學互動設計教案 空城計
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web資訊融入國語領域教學互動設計教案 空城計
1.Plickers為零成本簡易的紙本IRS即時反饋系統，不再因為網路或充電等問題而
讓教學程序受阻，只要讓每個學生都有一張A4大小列印的紙，教師利用載具(手機
、平板或電腦等)，就可以載入學生的個別答案，立即得到全班的答案回饋，還能
在電腦顯示出答對及答錯的人數，可以馬上分析題目的鑑別度。另外，Plickers更
可以融入小組競賽，讓學生在上課時不再只是聽老師講，更可以有參與感。
2.觸控智慧型電視
授權資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
資源類型
教學活動
互動形式
混合式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。
學習表現
2-Ⅱ-2 運用適當詞語、正確語法表達想法。
議題
資訊教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
更新時間
2020-12-18
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教學資源檔案連結
資訊融入國語領域教學活動設計 葉俊傑.zip (46KB)
20201015_152847.jpg (1MB)
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