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資訊融入國語領域教學互動設計教案 空城計
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資訊融入國語領域教學互動設計教案 空城計
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1.Plickers為零成本簡易的紙本IRS即時反饋系統,不再因為網路或充電等問題而 讓教學程序受阻,只要讓每個學生都有一張A4大小列印的紙,教師利用載具(手機 、平板或電腦等),就可以載入學生的個別答案,立即得到全班的答案回饋,還能 在電腦顯示出答對及答錯的人數,可以馬上分析題目的鑑別度。另外,Plickers更 可以融入小組競賽,讓學生在上課時不再只是聽老師講,更可以有參與感。 2.觸控智慧型電視
資訊

創用CC 姓名標示 4.0 國際
教學活動
混合式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。
學習表現:2-Ⅱ-2 運用適當詞語、正確語法表達想法。
資訊教育
B2 科技資訊與媒體素養
2020-10-15
教學資源檔案連結

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