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▪本節課透過觀察校園小動物、融合藝術涵養與美感素養，透過小組合作與分享，練習口說與表達。
▪能述說課文大意與了解生字語詞的形、音、義。
▪能掌握重點筆畫橫與臥鉤的寫法，引導正確的結構。
▪能正確的運用語詞量詞與標點符號。
資訊
領域：國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：Aa-Ⅰ-1 聲符、韻符、介符的正確發音和寫法。
Ac-Ⅰ-1 常用標點符號。
Aa-Ⅰ-5 標注注音符號的各類文本。
學習表現：1-Ⅰ-1 養成專心聆聽的習慣，尊重對方的發言。
4-Ⅰ-1 認識常用國字至少 1,000 字，使用 700 字。
2-Ⅰ-1 以正確發音流利的說出語意完整的話。
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
B3 藝術涵養與美感素養
C1 道德實踐與公民意識
C2 人際關係與團隊合作
C3 多元文化與國際理解
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