web3、6、9、7的乘法
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web3、6、9、7的乘法
描述說明
設計理念 1.透過日常生活的情境問題，運用所學的乘法算式解決問題。
2.透過所學的乘法算式，結合生活中的數學問題，來擬訂乘法問題。
授權資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
數學
學習階段
國小1-2年級(一)
學習內容
N-2-6 乘法：乘法的意義與應用。在學習乘法過程，逐步發展「倍」的概念，做為統整乘法應用情境的語言。
學習表現
n-Ⅰ-4 理解乘法的意義，熟練十十乘法，並初步進行分裝與平分的除法活動。
領域
數學
學習階段
國小1-2年級(一)
學習內容
N-2-7 十十乘法：乘除直式計算的基礎，以熟練為目標。
學習表現
n-Ⅰ-4 理解乘法的意義，熟練十十乘法，並初步進行分裝與平分的除法活動。
議 題
人權教育
品德教育
品德教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
更新時間
2023-05-30
教學資源檔案連結
208觸屏融入教學教案.zip (54KB)
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