web乘法
1.透過「幾個一數」或「連加」的方式,解決乘法情境問題。
2.認識及使用「倍」的語言,並解決「倍」的問題。
3.能理解乘法算式的意義。
4.能解決被乘數為3、6、7、9的乘法問題。
授權資訊
著作權所有,僅供教育使用
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
數學
學習階段
國小1-2年級(一)
學習內容
N-2-6 乘法:乘法的意義與應用。在學習乘法過程,逐步發展「倍」的概念,做為統整乘法應用情境的語言。
學習表現
n-Ⅰ-4 理解乘法的意義,熟練十十乘法,並初步進行分裝與平分的除法活動。
議題
品德教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2023-05-30
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教學資源檔案連結
111二上數學-第8單元-12年國教版.zip (70KB)
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