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[110學年]人工智慧教學活動設計―臺北市立東湖國民中學
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[110學年]人工智慧教學活動設計―臺北市立東湖國民中學
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110學年度教育部補助中小學校人工智慧教育計畫―臺北市立東湖國民中學 特色課程分類:結合校本課程 教學活動設計分類:全校推廣-知識、實作並行
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
主動式
領域:科技領域
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:資 D-Ⅳ-3 資料處理概念與方法。
資 H-Ⅳ-6 資訊科技對人類生活之影響。
學習表現:運 t-Ⅳ-1 能了解資訊系統的基本組成架構與運算原理。
運 p-Ⅳ-1 能選用適當的資訊科技組織思維,並進行有效的表達。
設 c-Ⅳ-3 能具備與人溝通、協調、合作的能力。
科技教育
資訊教育
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
2023-05-11
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