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我的求生計劃
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黃一軒 (桃園市市立平鎮國中)
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將所學習的知能或其教學理念實踐於教學實務中，並蒐集與分析學生學習表現，進而省思與調整自己的教學設計
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教學設計
主動式
領域：綜合活動
學習階段：國中7-9年級(四)
學習表現：1b-Ⅳ-2 運用問題解決策略，處理生活議題，進而克服生活逆境。
3a-Ⅳ-2 具備野外生活技能，提升野外生存能力，並與環境做合宜的互動。
戶外教育
C2 人際關係與團隊合作
2023-01-29
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