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使用逆向設計法，設計literature circle和角色扮演，讓學生用探究的精神思考海洋汙染對自身的影響，同時在最後用performance task 引發學生用創意設計海報。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：英語文
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：C.文化與習俗
學習表現：Environment & pollution
A1 身心素質與自我精進
B1 符號運用與溝通表達
C1 道德實踐與公民意識
C2 人際關係與團隊合作
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