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康軒第五冊第六課〈獵人〉教案
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康軒第五冊第六課〈獵人〉教案
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詹玉成 (桃園市市立觀音國中)
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透過文本進行文化、環保，與職涯發展的省思。
資訊
著作權所有，僅供教育使用
教材
主動式
領域：國語文
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：Ca-Ⅳ-2 各類文本中表現科技文明演進、生存環境發展的文化內涵。
學習表現：5-Ⅳ-5 大量閱讀多元文本，理解議題內涵及其與個人生活、社會結構的關聯性。
生涯規劃教育
原住民族教育
多元文化教育
C3 多元文化與國際理解
2022-12-23
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