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分數
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分數
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翰林版國小3年級上學期第八單元分數 學生運用平板操作活動結合之前整數經驗,認識等值分數,並應用於簡單同分母分數比較及加、減。
資訊

公共領域
教學設計
主動式
領域:數學
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:N-4-5 同分母分數:一般同分母分數教學(包括「真分數」、「假分數」、「帶分數」名詞引入)。假分數和帶分數之變換。同分母分數的比較、加、減與整數倍。
學習表現:n-Ⅱ-6 理解同分母分數的加、減、整數倍的意義、計算與應用。認識等值分數的意義,並應用於認識簡單異分母分數之比較與加減的意義。
科技教育
B1 符號運用與溝通表達
2022-12-23
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