web繪製數線
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web繪製數線
透過本教學設計及活動，使學生能夠快速了解繪製數線所需要的條件、要素，以及該注意的地方。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
數學
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
N-6-6 比與比值：異類量的比與同類量的比之比值的意義。理解相等的比中牽涉到的兩種倍數關係（比例思考的基礎）。解決比的應用問題。
學習表現
n-Ⅲ-9 理解比例關係的意義，並能據以觀察、表述、計算與解題，如比率、比例尺、速度、基準量等。
議題
品德教育
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
A1 身心素質與自我精進
C1 道德實踐與公民意識
A1 身心素質與自我精進
C1 道德實踐與公民意識
更新時間
2022-12-29
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教學資源檔案連結
草漯國小-許璟弘-數學-5年級-編號.zip (77KB)
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