web數量關係 (形的規律)
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web數量關係 (形的規律)
1. 觀察圖卡規律，並排出正確圖案。
2. 觀察地磚的規律，排出正確圖案。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
數學
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
R-4-4 數量模式與推理（II）：以操作活動為主。二維變化模式之觀察與推理，如二維數字圖之推理。奇數與偶數，及其加、減、乘模式。
學習表現
r-Ⅱ-2 認識一維及二維之數量模式，並能說明與簡單推理。
議題
科技教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2022-12-16
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教學資源檔案連結
402素養教案教學活動設計.zip (993.54KB)
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