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健康保衛戰
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健康保衛戰
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李怡靜 (桃園市市立東安國小)
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以班級舉辦同樂會的情境，讓學童觀察並討論情境中人物的行為，進而反思自身的衛生習慣可能對身體健康帶來的影響。利用觸屏設備,挑選學生上臺在觸屏圈選,增加與學生之間的互動,也提高學生的學習興趣。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：健康與體育
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Da 個人衛生與保健
學習表現：2b 健康正向態度
資訊教育
B2 科技資訊與媒體素養
2022-11-16
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