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地理與人文社會科學研究:工商業活動的區位選擇
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地理與人文社會科學研究:工商業活動的區位選擇
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工商業活動的區位選擇-第一手資料的蒐集與分析 知識獲得:WSQ 學習單 知識應用:問卷設計、EXCEL 資料整理與圖表製作
資訊

著作權所有,僅供教育使用
教學設計
主動式
領域:社會領域
學習階段:高中10-12年級(五)
學習內容:地Ab-Ⅴ-3 問題探究:地理資訊的生活應用。
地Ac-Ⅴ-3 問題探究:地圖判讀與使用。
學習表現:地3b-Ⅴ-1 從各式地圖、航空照片圖、衛星影像,網路與文獻、實驗、田野實察等,蒐集和解決問題有關的資料。
地3c-Ⅴ-2 參與小組討論,與他人共同討論解決問題的有效方法。
地3d-Ⅴ-1 透過小組合作,發掘各種社會或環境問題,規劃解決問題的執行策略。
環境教育
A2 系統思考與解決問題
2022-06-16
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