web三角形的底,高,面積
1.透過三角形的切割、拼湊或組合,認識三角形面積的求法。
2.能畫出三角形指定底邊上的高。
3.能利用三角形的面積公式求面積。
4.能理解等底、等高的三角形,面積相等。
5.能理解三角形底或高的變化對面積的影響。
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
數學
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
S-5-2 三角形與四邊形的面積:操作活動與推理。利用切割重組,建立面積公式,並能應用。
學習表現
s-Ⅲ-1 理解三角形、平行四邊形與梯形的面積計算。
議題
資訊教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2022-04-15
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教學資源檔案連結
桃園市110年度科技輔助自主學習數位學習教案-東門.pdf (582KB)
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