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1.透過三角形的切割、拼湊或組合，認識三角形面積的求法。
2.能畫出三角形指定底邊上的高。
3.能利用三角形的面積公式求面積。
4.能理解等底、等高的三角形，面積相等。
5.能理解三角形底或高的變化對面積的影響。
資訊
領域：數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：S-5-2 三角形與四邊形的面積：操作活動與推理。利用切割重組，建立面積公式，並能應用。
學習表現：s-Ⅲ-1 理解三角形、平行四邊形與梯形的面積計算。
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