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桃園市平鎮區復旦國民小學教學活動設計-比、比值與成正比
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桃園市平鎮區復旦國民小學教學活動設計-比、比值與成正比
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郭秀瀅 (桃園市市立復旦國小)
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比、比值與成正比
資訊
著作權所有
教學設計
主動式
領域：數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：N-6-6 比與比值：異類量的比與同類量的比之比值的意義。理解相等的比中牽涉到的兩種倍數關係（比例思考的基礎）。解決比的應用問題。
學習表現：n-Ⅲ-9 理解比例關係的意義，並能據以觀察、表述、計算與解題，如比率、比例尺、速度、基準量等。
品德教育
A2 系統思考與解決問題
2022-04-11
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