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web長度
長度的量感是建立在實測活動上，在實際生活中，要學生以公里為單位進
行實測並不容易實施，因此教師可以配合學校操場跑道的長度，或校園內
各場所相聚的長度累加到 1000 公尺為 1 公里，協助學生建立 1 公里的量
感，了解公里和公尺的關係並進行計算。
| 關 鍵 字： | 數學、長度、公里 |
|---|---|
| 授權資訊： | 創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際 |
| 作者： | 蔡楓霖(桃園市蘆竹區公埔國小) |
| 資源類型： | 教學設計 |
| 互動形式： | 混合式 |
| 領域： | 數學領域-數學 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習內容： | N-4-9 長度：「公里」。生活實例之應用。含其他長度單位的換算與計算。 |
| 議 題： | 資訊教育 |
| 核心素養： | B2 科技資訊與媒體素養 |
| 更新時間： | 2021-12-27 |
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