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能了解scratch遊戲設計的流程。
能透過scratch與Arduino硬體結合完成人機互動式的遊戲設計。
能透過影像處理，製作遊戲角色。
能透過分組合作(異質分工：一人負責撰寫程式、一人負責角色製作)，共同解決問題並創作出優質有趣的互動遊戲。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：科技領域-資訊科技
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：資 T-Ⅳ-2 資訊科技應用專題。
學習表現：運 t-Ⅳ-4 能應用運算思維解析問題。
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