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解構:將實驗拆解成二個小步驟。1.先判定水溶液是否能導電;2.再設計測量導電度強弱。
演算法:透過Scratch圖形程式設計演算法來檢驗水溶液的導電性並加以量化。
評估:從實作中,檢查所設計的程式演算法是否可行,有無可改進的方法?
資訊
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領域:自然科學領域-自然科學
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:Jb-Ⅳ-1 由水溶液導電的實驗認識電解質與非電解質。
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
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