web長大這件事
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先從生活經驗引起思考自己長大的跡象，接著以投影簡報深究、討論對於課文的閱讀理解。說明完評量基準後，學生開啟個人平板電腦，上網利用Kahoot進行即時測驗，評量閱讀理解層次。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Bb-Ⅱ-5 藉由敘述事件與描寫景物間接抒情。
學習表現
5-Ⅱ-4 掌握句子和段落的意義與主要概念。
議題
資訊教育
閱讀素養教育
閱讀素養教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
B2 科技資訊與媒體素養
B2 科技資訊與媒體素養
更新時間
2021-04-17
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