web校園密『數』逃脫遊戲
108數學領域課程綱要呼應《總綱》的理念與願景,從數學是一種語言、一種實用的規律科學、也是一種人文 素養出發,課程設計要和這些特質密切搭配,所以在小學六年級讓學生應育所學,尋找校園中的數學題目材料,設計成闖關遊戲,提供每位學生有感的學習機會,培養學生正確使用工具的素養。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學活動
互動形式
展示式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小5-6年級(三)
議題
環境教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2021-09-24
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教學資源檔案連結
資訊科技教案--校園中的數學-OK.zip (802KB)
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