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本單元包含有適合國中學生程度之樣式和數列,透過電腦動態畫面的呈現,使學生能從中找到規律,並且教導學生觀察日常生活中有趣或具有規則性的離散量(即數列);進而利用歸納的思維,整理出它們的規則性,有助於學習者認識三角形數、四正方形數,以及進行等差數列和等差級數的學習。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.5 台灣
教材
混合式
領域:數學領域-數學
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:S-8-8 三角形的基本性質:等腰三角形兩底角相等;非等腰三角形大角對大邊,大邊對大角;三角形兩邊和大於第三邊;外角等於其內對角和。
學習表現:s-Ⅳ-9 理解三角形的邊角關係,利用邊角對應相等,判斷兩個三角形的全等,並能應用於解決幾何與日常生活的問題。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2013-09-27
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